面授期间,继续教育学院多措并举,进一步加强教学过程组织管理,不断完善教学质量保障。商丘幼儿园教师切实提高教育教学质量。一是实行信息公开,提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排,接受教育行政部门。幼儿园教师培训社会和学生监督;二是进一步完善联系人制度,将联系范围由学院拓展到函授站。
感谢此次培训的各位专家、学者,他们精彩的讲座丰富了学员们的理论。商丘幼儿园教师拓宽了学员们的视野;她代表学院衷心祝贺全体学员顺利完成集中培训任务。幼儿园教师培训后,学院领导为本次培训中表现学员、说课、微型课比赛获奖学员代表及与2017级本科生宿舍对接的学员代表颁发了荣誉证书。
培训规格高、规模大、要求严、效果好。培训班邀请了中国社会科学院。商丘幼儿园教师上海市人大常委会、河北省民政厅及河北省人大常委会的有关专家领导,从推动宪法实施、健全党和国家监督体系、新时代地方人大常委会履职实践新探索、人大预算审查监督制度与实践。幼儿园教师培训地方人大选举任免工作。
专家和全体参训同志表示欢迎,并简要介绍了学校的办学定位和基本情况。商丘幼儿园教师他表示,省人大将全省县级人大常委会负责同志培训交由我校承办,是对我校工作的充分信任,使命光荣、责任重大。幼儿园教师培训学校充分认识此次培训的重要意义,充分把握培训的政治性、政策性、实践性特征,将调动多种师资力量,精心组织,科学安排,努力做好服务保障,积极配合省人大圆满完成培训任务。
任课教师严格根据课表安排,不迟到早退,依据教学大纲制定教学内容、重难点突出,结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。商丘幼儿园教师能够根据课程需要借助教学辅助工具,据同学们反映,教师们能够很好地利用多媒体。幼儿园教师培训为学生展示知识点,包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等,删繁就简,使得同学们一目了然,大大提高了学习效率。