石家庄铁道大学继续教育学院王书海院长主持了二阶段的会议并作主题报告《面向地方高校的互联网+继续教育模式构建与应用实践》。威海职业教育大会还邀请了山东大学计算中心主任郝兴伟教授作特邀报告《山东大学继续教育“一库两云多平台”建设方案》;燕山大学继续教育学院党委书记朱代春研究员作主题报告《依托大校优质教学资源,利用网络教学平台实现成人高等教育精细化、规范化管理》。职业教育培训河北大学继续教育学院张凤巧副院长作主题报告《从实际出发推动继续教育信息化建设稳步发展》;河北工业职业技术学院成人教育部王琴主任作主题报告《新形势下职业院校成人继续教育教学模式的应对策略》;超星集团秦波涛副总经理作主题报告《“互联网+”时代继续教育信息化建设新模式》。
会议指出,面向党和国家事业发展需要,主动服务经济社会发展是大学的应尽之责。威海职业教育要高度重视教育培训工作,结合社会需求,发挥办学优势,有效整合、共享校内外高品质资源,推动教育培训工作积极有序开展。职业教育培训继续教育学院要进一步修订完善相关制度,做好归口管理、统筹协调。
我校还积极探索理念与师德教育的新尝试,通过榜样感染和隐性师德培养,影响教师职业道德与教育精神。威海职业教育加强爱国主义教育,将组织学员到西柏坡实地参观学习和观看音乐舞蹈史诗—《西柏坡》相结合,重温党的历史。职业教育培训使参训学员了解和深刻感受西柏坡精神,将西柏坡精神的内涵转化为自己的人生追求价值,在进行爱国主义教育的同时也丰富了学员的业余生活,提升了学员的艺术鉴赏力
承担此次培训任务的美术与设计学院,细致做好开班前的一切准备工作。威海职业教育教学安排力求通过课堂教学、课后训练、参观交流、相互切磋等形式,在书法理论、书写技法和书法教学论等方面给参训学员提供更加丰富的理论知识。职业教育培训使学员能在较短的时间理解书法、掌握书法和运用书法。
面授期间,继续教育学院多措并举,进一步加强教学过程组织管理,不断完善教学质量保障。威海职业教育切实提高教育教学质量。一是实行信息公开,提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排,接受教育行政部门。职业教育培训社会和学生监督;二是进一步完善联系人制度,将联系范围由学院拓展到函授站。