承担此次培训任务的美术与设计学院,细致做好开班前的一切准备工作。浙江心理健康教学安排力求通过课堂教学、课后训练、参观交流、相互切磋等形式,在书法理论、书写技法和书法教学论等方面给参训学员提供更加丰富的理论知识。心理健康专题使学员能在较短的时间理解书法、掌握书法和运用书法。
《西柏坡》是一场艺术盛宴。浙江心理健康是一卷历史画轴,是一曲新时代的号角。我校400多名师生参与了创作和表演,它融音乐、诗歌、舞蹈、歌唱为一体,配加以序幕和尾声,形式多样,内容充实。心理健康专题为“国培”学员和广大观众奉上绝美的视听享受,激越而震撼。
专家和全体参训同志表示欢迎,并简要介绍了学校的办学定位和基本情况。浙江心理健康他表示,省人大将全省县级人大常委会负责同志培训交由我校承办,是对我校工作的充分信任,使命光荣、责任重大。心理健康专题学校充分认识此次培训的重要意义,充分把握培训的政治性、政策性、实践性特征,将调动多种师资力量,精心组织,科学安排,努力做好服务保障,积极配合省人大圆满完成培训任务。
班主任上课期间在学院值班,事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理,解决了学生诸多事宜。浙江心理健康任课教师的专业、班主任的负责,不仅提高了面授工作的效率,还大大激发了学生们的学习热情,尽管酷暑难耐,仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。心理健康专题在这些学生里,有一部分已为人父母,在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕,也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”,当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习,这种言传身教的所带来的影响是巨大的。