廊坊专业心理健康专题

临近暑假，为了更好地开展面授工作，学院在于化龙书记的主持下，召开了“2018教育学院函授会议”。会议主要对暑假面授工作进行了细致安排。廊坊心理健康涉及试卷命题、规范考试、阅卷细则等方面。提出“班主任负责制”，要求每个班级配备班主任，由班主任负责班级考勤。坚持每天检查考勤，做好考勤记录，根据学生出勤情况记录平时成绩。心理健康专题严格执行请假制度，请假需联系班主任。这次会议的召开对面授工作的开展起到了指导作用，为后续工作的顺利进行奠定了基础。

面授工作开始之前，成人教育办公室、各函授班班主任和有关教师做了大量的准备工作。廊坊心理健康依据学科培养方案安排课表和任课教师。由于七月份天气酷热，在申请公教楼教室时，尽力为师生争取带有空调的教室，以期为师生创设更好地授课和学习环境。心理健康专题除了上课，以考试结课的学科提前编制试卷。试卷命题主要由各学院专业教师根据开设课程统一命题，严格遵循科学规范、题型多样，突出知识和能力考核的标准。按照试卷模板统一制卷，以30人为标准考场装袋密封，并准备部分备用试卷。试卷袋封面包括考点名称、考试时间、考试专业、考试科目、试卷份数等信息。在开考之前，做好试卷的保密工作。

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。廊坊心理健康能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。心理健康专题为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。

面授期间，继续教育学院多措并举，进一步加强教学过程组织管理，不断完善教学质量保障。廊坊心理健康切实提高教育教学质量。一是实行信息公开，提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排，接受教育行政部门。心理健康专题社会和学生监督；二是进一步完善联系人制度，将联系范围由学院拓展到函授站。

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