广东专业乡村振兴专题

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。广东乡村振兴能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。乡村振兴专题为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。

为了做好本次培训，基地与内蒙区教育厅多次沟通，以“信息化教学素养和信息化教学竞赛”为主线。广东乡村振兴组建了由全国职业院校信息化教学指导委员会委员担任专家的项目教学组以及具有丰富管理经验和服务能力的保障团队，精心安排教学内容。乡村振兴专题采用专题学习和项目演练的方式实施培训，希望大家深度参与，积极演练，学会用好信息技术，提升信息化教学能力，推进教育教学改革。

2018年3月26日。广东乡村振兴“国培计划2017”乡村中小学骨干教师培训项目初中数学、初中语文、初中化学、初中生物、项目县小学骨干校长研修培训集中培训圆满结束。乡村振兴专题至此，我校承担的2017年“国培计划”的各个项目的培训任务全部高质量完成。

内蒙古自治区教育厅举办。广东乡村振兴职业技术学院承办的内蒙古自治区2018年全区中职教师信息化教学能力提升培训开班。内蒙古自治区教育厅职业教育与成人教育处副处长林福利同志与100名参训学员一同出席了开班典礼。乡村振兴专题开班典礼由职业技术学院副院长靳慧龙教授主持。

紧张的培训学习，给参训学员带来了满满的收获，他们在专家的领导下，又拓展了自己专业发展的空间。广东乡村振兴找回了继续奋斗拼搏的动力，纷纷表示：回到岗位，一定振奋精神，努力前行。乡村振兴专题撸起袖子加油干！为我省基础教育水平的提高做出自己的贡献。

感谢此次培训的各位专家、学者，他们精彩的讲座丰富了学员们的理论。广东乡村振兴拓宽了学员们的视野；她代表学院衷心祝贺全体学员顺利完成集中培训任务。乡村振兴专题后，学院领导为本次培训中表现学员、说课、微型课比赛获奖学员代表及与2017级本科生宿舍对接的学员代表颁发了荣誉证书。