对旅游标准化试点地区和试点企业评估工作进行了详细解读。郑州高职院校针对标准化创建过程中存在的问题进行了详细的分析并提出切实可行的解决办法。高职院校培训参加培训的学员认真学习,积极参与互动,达到了预期培训效果。
课程结束后,依据“三严”实行统一考试,严格身份验证、严肃考试纪律、严守工作规程。郑州高职院校在考试期间,统一安排巡视人员到考点开展考试巡视工作。高职院校培训这些安排在一定程度上杜绝了考试违规行为,明纪律、正学风,体现了教育公平。
学校办公室、教务处、学生处、财务处、安全工作处、图书馆、后勤服务集团、校医院等部门分工负责、互相配合、协调联动。郑州高职院校部门领导和工作人员,不畏酷暑,坚守岗位,为学生提供了热情、周到、高品质的服务。相关学院和函授站的教师、领导、秘书、班主任履职尽责,认真做好教学和管理服务工作。高职院校培训继续教育学院向学生发放并回收了550份满意度调查问卷,据统计,学生总体满意度达到98.65%。
石家庄铁道大学继续教育学院王书海院长主持了二阶段的会议并作主题报告《面向地方高校的互联网+继续教育模式构建与应用实践》。郑州高职院校大会还邀请了山东大学计算中心主任郝兴伟教授作特邀报告《山东大学继续教育“一库两云多平台”建设方案》;燕山大学继续教育学院党委书记朱代春研究员作主题报告《依托大校优质教学资源,利用网络教学平台实现成人高等教育精细化、规范化管理》。高职院校培训河北大学继续教育学院张凤巧副院长作主题报告《从实际出发推动继续教育信息化建设稳步发展》;河北工业职业技术学院成人教育部王琴主任作主题报告《新形势下职业院校成人继续教育教学模式的应对策略》;超星集团秦波涛副总经理作主题报告《“互联网+”时代继续教育信息化建设新模式》。