平顶山专业中小学教师专题

3月23日我校组织2017年“国培”学员在真知讲堂观看了大型音乐舞蹈史诗——《西柏坡》。平顶山中小学教师晚上七点三十分，演出在雄浑的合唱中开始。中小学教师专题观众被迅速拉回到新中国成立前风起云涌的历史画面。

为了做好本次培训，基地与内蒙区教育厅多次沟通，以“信息化教学素养和信息化教学竞赛”为主线。平顶山中小学教师组建了由全国职业院校信息化教学指导委员会委员担任专家的项目教学组以及具有丰富管理经验和服务能力的保障团队，精心安排教学内容。中小学教师专题采用专题学习和项目演练的方式实施培训，希望大家深度参与，积极演练，学会用好信息技术，提升信息化教学能力，推进教育教学改革。

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。平顶山中小学教师能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。中小学教师专题为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。

会议指出，面向党和国家事业发展需要，主动服务经济社会发展是大学的应尽之责。平顶山中小学教师要高度重视教育培训工作，结合社会需求，发挥办学优势，有效整合、共享校内外高品质资源，推动教育培训工作积极有序开展。中小学教师专题继续教育学院要进一步修订完善相关制度，做好归口管理、统筹协调。

我校还积极探索理念与师德教育的新尝试，通过榜样感染和隐性师德培养，影响教师职业道德与教育精神。平顶山中小学教师加强爱国主义教育，将组织学员到西柏坡实地参观学习和观看音乐舞蹈史诗—《西柏坡》相结合，重温党的历史。中小学教师专题使参训学员了解和深刻感受西柏坡精神，将西柏坡精神的内涵转化为自己的人生追求价值，在进行爱国主义教育的同时也丰富了学员的业余生活，提升了学员的艺术鉴赏力