福建专业资源生态环保专题

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。福建资源生态环保更不开每一位来校学习的成人教育的学生。资源生态环保专题是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。福建资源生态环保能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。资源生态环保专题为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。

贯彻代表法等方面对学员进行了讲座辅导。培训期间，学员们开展了分组讨论。福建资源生态环保并到人大文博馆参观了人大历程展。参训学员对本次培训的内容和形式、组织和服务等各方面都给予了高度评价。资源生态环保专题专家讲座满意度达到96%以上，服务保障满意度达到99%。

学校办公室、教务处、学生处、财务处、安全工作处、图书馆、后勤服务集团、校医院等部门分工负责、互相配合、协调联动。福建资源生态环保部门领导和工作人员，不畏酷暑，坚守岗位，为学生提供了热情、周到、高品质的服务。相关学院和函授站的教师、领导、秘书、班主任履职尽责，认真做好教学和管理服务工作。资源生态环保专题继续教育学院向学生发放并回收了550份满意度调查问卷，据统计，学生总体满意度达到98.65%。

会议指出，面向党和国家事业发展需要，主动服务经济社会发展是大学的应尽之责。福建资源生态环保要高度重视教育培训工作，结合社会需求，发挥办学优势，有效整合、共享校内外高品质资源，推动教育培训工作积极有序开展。资源生态环保专题继续教育学院要进一步修订完善相关制度，做好归口管理、统筹协调。

培训班邀请了《人民日报》社、国防大学、中央电视台、中国广播电影电视报刊协会。福建资源生态环保河北广播电视台、中国传媒大学的专家学者，从国防和国家安全、人大闭会期间新闻报道、广播电视的媒体融合与政策监管、新技术在电视舆论监督报道中的应用、全媒体时代的新闻传播与操作、媒体融合原理等方面对学员进行了专题讲座辅导。资源生态环保专题培训期间，还召开学员代表座谈会，就人大新闻宣传工作征求意见和建议