菏泽专业幼儿园教师专题

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。菏泽幼儿园教师更不开每一位来校学习的成人教育的学生。幼儿园教师专题是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。

职业技术学院党委常务副书记寇国栋同志在开班典礼上讲话。他说，我校基础教育、职业教育和高等教育师资培养“三教并举”，教师教育特色鲜明，已经构建并形成了培养培训一体化的教师教育完整体系。菏泽幼儿园教师职业教育在全国起步较早，在职业教育领域形成了职业技术学院、河北省职业技术教育研究所、中燃工学院三位一体的办学格局，常态开展职业院校师资培训。幼儿园教师专题拥有丰硕的职业教育研究成果、丰富的教学资源，享有良好的社会声誉和服务能力。

结合专题内容，组织现场教学活动。主要地点如下：平山西柏坡、正定塔元庄、雄安新区、华北军区烈士陵园、河北省博物馆、赵县赵州桥、辛集皮革博物馆、易县狼牙山、白洋淀雁翎队纪念馆、清苑冉庄地道战遗址、唐县白求恩纪念馆、阜平城南庄晋察冀军区司令部旧址.菏泽幼儿园教师临城李保国科技馆、涉县八路军129 师纪念馆、怀来董存瑞纪念馆、承德塞罕坝林场、北京香山革命纪念地、中国人民抗日战争纪念馆、中国国家博物馆、河南红旗渠、湖南韶山、江西井冈山.幼儿园教师专题台儿庄、陕西延安、石家庄君乐宝乳业集团、天津天士力集团等。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。菏泽幼儿园教师组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。幼儿园教师专题难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。

忘掉身份，忘掉年龄、忘掉性别！和前后左右的伙伴们握一握手、来个亲密的拥抱。菏泽幼儿园教师互道一声珍重，让那份温暖在我们手心里传递！”的时刻，学员们流下了激动的泪水。接下来，张延老师代表全体学员表达了自己对国培二十天来的感悟。经过二十天的共同学习。幼儿园教师专题每位老师都有着非常深刻、非常真切的感悟，一句句真挚的语言也感动了在场的每一个人。