鹤壁专业经济社会发展培训

承担此次培训任务的美术与设计学院，细致做好开班前的一切准备工作。鹤壁经济社会发展教学安排力求通过课堂教学、课后训练、参观交流、相互切磋等形式，在书法理论、书写技法和书法教学论等方面给参训学员提供更加丰富的理论知识。经济社会发展培训使学员能在较短的时间理解书法、掌握书法和运用书法。

面授期间，继续教育学院多措并举，进一步加强教学过程组织管理，不断完善教学质量保障。鹤壁经济社会发展切实提高教育教学质量。一是实行信息公开，提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排，接受教育行政部门。经济社会发展培训社会和学生监督；二是进一步完善联系人制度，将联系范围由学院拓展到函授站。

忘掉身份，忘掉年龄、忘掉性别！和前后左右的伙伴们握一握手、来个亲密的拥抱。鹤壁经济社会发展互道一声珍重，让那份温暖在我们手心里传递！”的时刻，学员们流下了激动的泪水。接下来，张延老师代表全体学员表达了自己对国培二十天来的感悟。经过二十天的共同学习。经济社会发展培训每位老师都有着非常深刻、非常真切的感悟，一句句真挚的语言也感动了在场的每一个人。

“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”是十九大报告对继续教育提出的明确要求。鹤壁经济社会发展“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学。经济社会发展培训处处能学、时时可学’的学习型社会”，是教育信息化的发展方向。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。鹤壁经济社会发展组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。经济社会发展培训难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。