培训实施过程中,各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。泰安幼儿园教师组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队,深入教学一线,了解学科很新问题,梳理教学实践中突出问题,发现核心问题,将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。幼儿园教师培训难点问题结合起来,确定培训主题,制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作,特别注重利用教师培训实训基地,开展基于现场、基于真实课堂的教师培训;扎实推进实验教学培训,将实验教学作为实践教学环节的重要内容,利用我校先进的实验设备等有利条件,让学员动手实验,改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识,指导实验教学的状况。
学前教育学院(旅游系)高度重视此次培训。泰安幼儿园教师在继续教育学院等部门的大力支持下,认真筹备。幼儿园教师培训保证了会议的顺利进行,得到了参训学员和有关部门的充分肯定。
专家和全体参训同志表示欢迎,并简要介绍了学校的办学定位和基本情况。泰安幼儿园教师他表示,省人大将全省县级人大常委会负责同志培训交由我校承办,是对我校工作的充分信任,使命光荣、责任重大。幼儿园教师培训学校充分认识此次培训的重要意义,充分把握培训的政治性、政策性、实践性特征,将调动多种师资力量,精心组织,科学安排,努力做好服务保障,积极配合省人大圆满完成培训任务。
3月23日我校组织2017年“国培”学员在真知讲堂观看了大型音乐舞蹈史诗——《西柏坡》。泰安幼儿园教师晚上七点三十分,演出在雄浑的合唱中开始。幼儿园教师培训观众被迅速拉回到新中国成立前风起云涌的历史画面。
化学与材料科学学院院长于海涛老师、主持学院党委工作的吴秀明老师、科研副院长曾艳丽老师。泰安幼儿园教师教学副院长韩占刚老师、教学班主任刘敬华老师。幼儿园教师培训班主任刘淑芬老师、李蕊和丁伟两位生活班主任及培训班全体学员参加了此次结业典礼。
班主任上课期间在学院值班,事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理,解决了学生诸多事宜。泰安幼儿园教师任课教师的专业、班主任的负责,不仅提高了面授工作的效率,还大大激发了学生们的学习热情,尽管酷暑难耐,仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。幼儿园教师培训在这些学生里,有一部分已为人父母,在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕,也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”,当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习,这种言传身教的所带来的影响是巨大的。