辽宁专业中小学校长专题

“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”是十九大报告对继续教育提出的明确要求。辽宁中小学校长“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学。中小学校长专题处处能学、时时可学’的学习型社会”，是教育信息化的发展方向。

职业技术学院党委常务副书记寇国栋同志在开班典礼上讲话。他说，我校基础教育、职业教育和高等教育师资培养“三教并举”，教师教育特色鲜明，已经构建并形成了培养培训一体化的教师教育完整体系。辽宁中小学校长职业教育在全国起步较早，在职业教育领域形成了职业技术学院、河北省职业技术教育研究所、中燃工学院三位一体的办学格局，常态开展职业院校师资培训。中小学校长专题拥有丰硕的职业教育研究成果、丰富的教学资源，享有良好的社会声誉和服务能力。

为了保障面授工作的顺利进行，后勤保障必不可少。教育学院积极与学校食堂进行沟通，终达成了为任课教师提供午餐的协议。辽宁中小学校长任课教师凭餐券可以到食堂获取一份四菜一汤的午餐，教师可以根据自己的饮食喜好选择菜品。中小学校长专题按需取餐，这解决了教师上课期间就餐难的问题，为教师上课、休息节约了大量时间。

时光荏苒。辽宁中小学校长连续两周的暑期面授工作已接近尾声。教育学院在院领导的带领下，有面授任务的教师和相关工作人员始终工作在面授一线。他们在工作中贯彻“河北省成人高等教育规范管理提升质量工作会”会议精神。中小学校长专题规范管理守底线，提升质量谋发展。截止到7月26日，面授工作有序进行。

培训班邀请了《人民日报》社、国防大学、中央电视台、中国广播电影电视报刊协会。辽宁中小学校长河北广播电视台、中国传媒大学的专家学者，从国防和国家安全、人大闭会期间新闻报道、广播电视的媒体融合与政策监管、新技术在电视舆论监督报道中的应用、全媒体时代的新闻传播与操作、媒体融合原理等方面对学员进行了专题讲座辅导。中小学校长专题培训期间，还召开学员代表座谈会，就人大新闻宣传工作征求意见和建议

忘掉身份，忘掉年龄、忘掉性别！和前后左右的伙伴们握一握手、来个亲密的拥抱。辽宁中小学校长互道一声珍重，让那份温暖在我们手心里传递！”的时刻，学员们流下了激动的泪水。接下来，张延老师代表全体学员表达了自己对国培二十天来的感悟。经过二十天的共同学习。中小学校长专题每位老师都有着非常深刻、非常真切的感悟，一句句真挚的语言也感动了在场的每一个人。