结合专题内容,组织现场教学活动。主要地点如下:平山西柏坡、正定塔元庄、雄安新区、华北军区烈士陵园、河北省博物馆、赵县赵州桥、辛集皮革博物馆、易县狼牙山、白洋淀雁翎队纪念馆、清苑冉庄地道战遗址、唐县白求恩纪念馆、阜平城南庄晋察冀军区司令部旧址.信阳心理健康临城李保国科技馆、涉县八路军129 师纪念馆、怀来董存瑞纪念馆、承德塞罕坝林场、北京香山革命纪念地、中国人民抗日战争纪念馆、中国国家博物馆、河南红旗渠、湖南韶山、江西井冈山.心理健康专题台儿庄、陕西延安、石家庄君乐宝乳业集团、天津天士力集团等。
承担此次培训任务的美术与设计学院,细致做好开班前的一切准备工作。信阳心理健康教学安排力求通过课堂教学、课后训练、参观交流、相互切磋等形式,在书法理论、书写技法和书法教学论等方面给参训学员提供更加丰富的理论知识。心理健康专题使学员能在较短的时间理解书法、掌握书法和运用书法。
贯彻代表法等方面对学员进行了讲座辅导。培训期间,学员们开展了分组讨论。信阳心理健康并到人大文博馆参观了人大历程展。参训学员对本次培训的内容和形式、组织和服务等各方面都给予了高度评价。心理健康专题专家讲座满意度达到96%以上,服务保障满意度达到99%。
班主任上课期间在学院值班,事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理,解决了学生诸多事宜。信阳心理健康任课教师的专业、班主任的负责,不仅提高了面授工作的效率,还大大激发了学生们的学习热情,尽管酷暑难耐,仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。心理健康专题在这些学生里,有一部分已为人父母,在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕,也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”,当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习,这种言传身教的所带来的影响是巨大的。