重申了举办本期培训班的目的。云南中小学教师意义和初衷,希望通过本次参训能够提高教师的信息化教学能力和参赛水平。中小学教师培训切实带动全区职业学校信息化教学水平的提升。
感谢此次培训的各位专家、学者,他们精彩的讲座丰富了学员们的理论。云南中小学教师拓宽了学员们的视野;她代表学院衷心祝贺全体学员顺利完成集中培训任务。中小学教师培训后,学院领导为本次培训中表现学员、说课、微型课比赛获奖学员代表及与2017级本科生宿舍对接的学员代表颁发了荣誉证书。
班主任上课期间在学院值班,事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理,解决了学生诸多事宜。云南中小学教师任课教师的专业、班主任的负责,不仅提高了面授工作的效率,还大大激发了学生们的学习热情,尽管酷暑难耐,仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。中小学教师培训在这些学生里,有一部分已为人父母,在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕,也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”,当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习,这种言传身教的所带来的影响是巨大的。
对旅游标准化试点地区和试点企业评估工作进行了详细解读。云南中小学教师针对标准化创建过程中存在的问题进行了详细的分析并提出切实可行的解决办法。中小学教师培训参加培训的学员认真学习,积极参与互动,达到了预期培训效果。