专家和全体参训同志表示欢迎,并简要介绍了学校的办学定位和基本情况。承德中小学教师他表示,省人大将全省县级人大常委会负责同志培训交由我校承办,是对我校工作的充分信任,使命光荣、责任重大。中小学教师专题学校充分认识此次培训的重要意义,充分把握培训的政治性、政策性、实践性特征,将调动多种师资力量,精心组织,科学安排,努力做好服务保障,积极配合省人大圆满完成培训任务。
面授工作的顺利进行,离不开学院领导的重视和指导,离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。承德中小学教师更不开每一位来校学习的成人教育的学生。中小学教师专题是他们的坚持和努力感动了我们,给予我们继续努力工作的动力。
石家庄铁道大学继续教育学院王书海院长主持了二阶段的会议并作主题报告《面向地方高校的互联网+继续教育模式构建与应用实践》。承德中小学教师大会还邀请了山东大学计算中心主任郝兴伟教授作特邀报告《山东大学继续教育“一库两云多平台”建设方案》;燕山大学继续教育学院党委书记朱代春研究员作主题报告《依托大校优质教学资源,利用网络教学平台实现成人高等教育精细化、规范化管理》。中小学教师专题河北大学继续教育学院张凤巧副院长作主题报告《从实际出发推动继续教育信息化建设稳步发展》;河北工业职业技术学院成人教育部王琴主任作主题报告《新形势下职业院校成人继续教育教学模式的应对策略》;超星集团秦波涛副总经理作主题报告《“互联网+”时代继续教育信息化建设新模式》。
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面授期间,继续教育学院多措并举,进一步加强教学过程组织管理,不断完善教学质量保障。承德中小学教师切实提高教育教学质量。一是实行信息公开,提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排,接受教育行政部门。中小学教师专题社会和学生监督;二是进一步完善联系人制度,将联系范围由学院拓展到函授站。