班主任上课期间在学院值班,事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理,解决了学生诸多事宜。天津经济社会发展任课教师的专业、班主任的负责,不仅提高了面授工作的效率,还大大激发了学生们的学习热情,尽管酷暑难耐,仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。经济社会发展培训在这些学生里,有一部分已为人父母,在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕,也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”,当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习,这种言传身教的所带来的影响是巨大的。
会议指出,面向党和国家事业发展需要,主动服务经济社会发展是大学的应尽之责。天津经济社会发展要高度重视教育培训工作,结合社会需求,发挥办学优势,有效整合、共享校内外高品质资源,推动教育培训工作积极有序开展。经济社会发展培训继续教育学院要进一步修订完善相关制度,做好归口管理、统筹协调。
河北省标准化研究院标准技术研究中心高级工程师、河北省标准化专家路源研究员。天津经济社会发展和我校旅游管理专业的部分教师,就旅游标准化基本概念、层次、结构、内容表述和编写方法。经济社会发展培训标准的发布和实施、标准体系表的编制、省级旅游标准化试点地区和试点企业创建工作步骤等方面进行了深入浅出的讲解
临近暑假,为了更好地开展面授工作,学院在于化龙书记的主持下,召开了“2018教育学院函授会议”。会议主要对暑假面授工作进行了细致安排。天津经济社会发展涉及试卷命题、规范考试、阅卷细则等方面。提出“班主任负责制”,要求每个班级配备班主任,由班主任负责班级考勤。坚持每天检查考勤,做好考勤记录,根据学生出勤情况记录平时成绩。经济社会发展培训严格执行请假制度,请假需联系班主任。这次会议的召开对面授工作的开展起到了指导作用,为后续工作的顺利进行奠定了基础。
面授工作的顺利进行,离不开学院领导的重视和指导,离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。天津经济社会发展更不开每一位来校学习的成人教育的学生。经济社会发展培训是他们的坚持和努力感动了我们,给予我们继续努力工作的动力。