北京专业心理健康培训

2017年我校承担的“国培计划”培训任务有中西部乡村中小学骨干教师项目、乡村中小学紧缺领域教师项目、项目县中小学校长研修项目培训及“幼师国培”河北省乡村幼儿园骨干教师项目。北京心理健康项目县园长研修项目、乡村幼儿园转岗教师项目等，计划培训1084人，由数学与信息科学学院、物理与信息工程学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、文学院、外国语学院。心理健康培训美术与设计学院和教育学院8个学院具体承担实施任务。培训从2017年10月份开始，分批进行，实际培训教师 970人。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。北京心理健康组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。心理健康培训难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。

培训班邀请了《人民日报》社、国防大学、中央电视台、中国广播电影电视报刊协会。北京心理健康河北广播电视台、中国传媒大学的专家学者，从国防和国家安全、人大闭会期间新闻报道、广播电视的媒体融合与政策监管、新技术在电视舆论监督报道中的应用、全媒体时代的新闻传播与操作、媒体融合原理等方面对学员进行了专题讲座辅导。心理健康培训培训期间，还召开学员代表座谈会，就人大新闻宣传工作征求意见和建议

课程结束后，依据“三严”实行统一考试，严格身份验证、严肃考试纪律、严守工作规程。北京心理健康在考试期间，统一安排巡视人员到考点开展考试巡视工作。心理健康培训这些安排在一定程度上杜绝了考试违规行为，明纪律、正学风，体现了教育公平。

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。北京心理健康更不开每一位来校学习的成人教育的学生。心理健康培训是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。