吉林专业文化旅游专题

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。吉林文化旅游组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。文化旅游专题难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。

《西柏坡》是一场艺术盛宴。吉林文化旅游是一卷历史画轴，是一曲新时代的号角。我校400多名师生参与了创作和表演，它融音乐、诗歌、舞蹈、歌唱为一体，配加以序幕和尾声，形式多样，内容充实。文化旅游专题为“国培”学员和广大观众奉上绝美的视听享受，激越而震撼。

为了保障面授工作的顺利进行，后勤保障必不可少。教育学院积极与学校食堂进行沟通，终达成了为任课教师提供午餐的协议。吉林文化旅游任课教师凭餐券可以到食堂获取一份四菜一汤的午餐，教师可以根据自己的饮食喜好选择菜品。文化旅游专题按需取餐，这解决了教师上课期间就餐难的问题，为教师上课、休息节约了大量时间。

学校办公室、教务处、学生处、财务处、安全工作处、图书馆、后勤服务集团、校医院等部门分工负责、互相配合、协调联动。吉林文化旅游部门领导和工作人员，不畏酷暑，坚守岗位，为学生提供了热情、周到、高品质的服务。相关学院和函授站的教师、领导、秘书、班主任履职尽责，认真做好教学和管理服务工作。文化旅游专题继续教育学院向学生发放并回收了550份满意度调查问卷，据统计，学生总体满意度达到98.65%。